４時限目の様子をお伝えします。
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1年1組、図工で「ハイ、ポーズ！」体の動きを捉える学習です。 |
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1年2組、図工で「ハイ、ポーズ！」体の動きを捉える学習です。 |
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2年1組、「すきないろでいっぱいに」という人権学習です。 |
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2年2組、「すきないろでいっぱいに」という人権学習です。 |
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2年3組、「すきないろでいっぱいに」という人権学習です。 |
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3年1組、「今、どんな気もち？」という人権学習です。 |
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3年2組、「今、どんな気もち？」という人権学習です。 |
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4年1組、理科で「空気と水」の実験です。 |
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4年2組、2教室に分かれて少人数で算数の学習です。 |
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5年1組、社会科で「水産業」の学習です。 |
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5年2組、人権学習としてメールやラインについて考えます。 |
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6年1組、音楽室にて音楽の授業です。 |
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6年2組、外国語の学習です。「I can」を使って相互に話します。 |
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6年3組、社会科で鎌倉時代の「ご恩や奉公」の学習です。 |